15-05-2017 – Aportaciones de la neuroeducación al diseño del proceso educativo
En los últimos años la investigación sobre el cerebro humano, órgano responsable del aprendizaje, se ve incrementada debido al desarrollo de noticias técnicas de visualización cerebral. Como consecuencia de estas investigaciones aparece la neuroeducación que consiste en aprovechar los conocimientos sobre el funcionamiento cerebral para enseñar y aprender mejor. El alumnado debe convertirse en protagonista […]
Source: INTECCA
